День знаний

Торжественная линейка, посвященная началу учебного года, 

состоится 1 сентября в 11.00 часов.

Исследовательская работа

Приглашаем вас на сайт - 
Конструктор тем исследовательских работ.

Дорогой друг!

Решение заняться исследовательской работой – очень серьезный и заслуживающий уважения шаг. Если ты на этом сайте – ты его сделал. Поздравляем!

Следующий шаг, которые тебе предстоит – это выбор и формулировка темы исследования. Тема должна быть актуальной, понятной и конкретной. Она должна заключать в себе вопрос, на который ты будешь отвечать, или идею, которую ты будешь доказывать. А главное – тема должна быть интересной и важной для тебя.

Список именно таких тем предложит тебе онлайн-конструктор. Для этого ты должен ответить на вопросы, которые будут тебе предлагаться.

В случае, если ты уже определил учебный предмет, по которому будешь писать исследование, старайся, чтобы твои ответы были связаны с этой областью знания.

Работа с конструктором займет у тебя 10-15 минут.

Не торопись!

Чем оригинальнее и искреннее будут твои ответы, тем интереснее будут темы!

Удачи!

Это интересно!

Дорогие ребята, вы любите  составлять  ребусы? Оказывается это очень просто сделать на  - сайте  "Генератор ребусов"

1. Введите в строку нужно слово
2. Справа нажмите "Сгенерировать ребус"
Можно выбрать  "ребус для детей" или "стандартный ребус", а также создать "другой вариант ребуса" .
 Желаю успехов!

Если вам нравится собирать пазлы, тогда для вас сайт по созданию фотопазлов

1. Нажмите "ОБЗОР" и загрузите фото с компьютера
2. Выберите размер 
3. Соберите получившийся пазл

Расписание сетевых проектов на 2014 - 2015 учебный год

Дорогие ребята!

Познакомьтесь с расписанием сетевых проектов на сайте NASHALKA.COM

Считать не разучились?

http://testedu.ru/test/matematika/4-klass/vxodnoj-test-po-matematike-4-klass-umk-shkola-rossii.html-
Дорогие ребята, можно пройти тест по математике и проверить свои знания.

Желаем успехов!

Фотоконкурс "Лето"

 Дорогие ребята, фотоконкурс продолжается .

Ждём ваши фотографии до 15 сентября.

 

 № 1 "Зеркальное озеро" . 

Номинация "Остановись, мгновение"

№ 2. "Вишня"

Номинация "Во саду ли, в огороде"

 № 3 "Красная шапочка"
Номинация "Дары лета"

 

№ 4 "Наши любимые цветочки"

Номинация "Красота"

 

№ 5 "Кузнечик"

Номинация "Остановись, мгновение" 

 

№ 6 "Королева цветов"

Номинация "Красота"

Самоучка

http://samouchka.com.ua/_matematika/4_klass/

Ребята, можно пройти по ссылке и выполнить задания по математике для 3 и 4 классов.
Очень интересно, а главное  - можно проверить свои знания, количество ошибок автоматически подсчитывается.  
                                     Желаем успехов!

Санкт - Петербург

Дорогие ребята и уважаемые родители!
Приглашаю вас совершить виртуальную экскурсию в Санкт - Петербург.
Сбылась моя давняя мечта побывать в одном из красивейших городов мира, нашей северной столице - Санкт- Петербурге. 

Фотоконкурс

Положение о проведении конкурса (изменено)

1. Конкурс заключается в создании авторской фотографии  на тему «Лето».

 2. Конкурс организуется среди учеников нашего класса.

 3. Участие в конкурсе индивидуальное. От одного участника принимается только одна фотография.

 4. Требования к фотографиям:

-         фотографии должны быть выполнены лично;

-         фото можно отправить по почте классному руководителю с указанием автора,  названия фотографии и номинации: «Остановись, мгновение», «Во саду, ли в огороде», «Дары лета», " Красота"

    5. Сроки проведения конкурса:

    Предоставление работ: 15 июля -15 сентября 2014 г.;

    Голосование: 16 -30 сентября 2014 г.;

    Подведение итогов, вручение призов: октябрь 2014 г.

 По итогам конкурса в каждой номинации будут определены  победители. Победителей  и участников ждут сюрпризы. Все работы, соответствующие заявленным требованиям, будут размещены в блоге класса.

Ребята, можете предложить любую интересную номинацию.

Наши клумбы на школьном дворе

 Ребята, вы помните стихотворение Агнии Львовны Барто «Катя» ?
Мы целое утро
Возились с ростками,
Мы их посадили
Своими руками.
Мы с бабушкой вместе
Сажали рассаду,
А Катя ходила
С подругой по саду.
Потом нам пришлось
Воевать с сорняками,
Мы их вырывали
Своими руками.
Таскали мы с бабушкой
Полные лейки,
А Катя сидела
В саду на скамейке.
— Ты что на скамейке
Сидишь, как чужая?
А Катя сказала:
— Я жду урожая.
  Почему вспомнилось это стихотворение? Во- первых, очень люблю стихи замечательной детской поэтессы А.Л. Барто. Во-вторых, о нашей работе можно сказать словами из стихотворения: « Потом нам пришлось воевать с сорняками, мы их вырывали своими руками.» А в-третьих, стихотворение про Катю, но наша Катюшка – самая активная помощница в работе, она вместе с одноклассниками выращивала в классе рассаду цветов; её мама Марина  Александровна  нашла в Интернете картинку клумбы в виде красной кружки с белыми горошинами; в день оформления клумб и высаживания цветов Катя принесла из дома  разные цветы – многолетники; вместе с ребятами полола, рыхлила и поливала.
  Благодарим за участие и инициативу  в оформлении клумб наших первых помощников – родительский комитет. Спасибо вам, дорогие наши мамы: Инна Вячеславовна, Елена Владимировна, Елена Анатольевна, Марина Александровна.
С сорняками боролись Максим Е., Екатерина и Вероника, Тимур  и Вероника поливали клумбы, когда температура почти неделю была около 30 градусов, а Максим С. вместе с мамой принимал участие в работе в день посадки цветов, он носил воду для полива.  Спасибо вам, ребята. Очень приятно, что вы с желанием работали и сказали, что вам понравилось это занятие.